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僕が2年半前にMathlogで書いた記事が10,000閲覧を突破していたので、記念として僕が8ヶ月前に作った僕が2年半前に書いた記事のリメイク動画（削除済）のリメイク動画を制作しました 指摘などあれば指摘などしてください リメイクなので原稿からBGMサムネ作成まで全部合わせても6時間くらいしかかかってない めっちゃ楽 Q.なんか同じ内容のコンテンツみたことある A.それもぼく Q.対数縛る意味あるの？真数条件以外で A.しらない 総和的なノリでやることが目的なので Q.その場で導出教の信者をやらせていただいている者ですが、 A.だまれ 総和的なノリでやることが目的なので ◆こえ:VOICEVOX :春日部つむぎ ◆おと: 🤍 ◆せいさく: 🤍 ◆Mathlog記事ばーじょん 🤍
約数の個数・総和のポイントは！ 【約数の個数】 ・素因数分解して,素因数の指数に「1」を足したものを掛ける！ 【約数の総和】 素因数分解して, 0 乗から順に並べたものを足して,それぞれ掛ける！ 【前の動画】 なぜ０乗は１になるのか？～授業 🤍 【次の動画】 【早稲田大(類題)】約数の個数・総和～演習 🤍 「整数の性質を初めから学んで、完璧にしたい方」はこちらからどうぞ☆ 🤍 「チャンネル登録」はこちらからどうぞ！☆ 🤍 「twitter」はこちらからどうぞ！☆ 🤍 ※動画やチャンネルへ頂いた素敵なコメントは、動画の最後に紹介させて頂くことがございます！ 「旧帝大・医学部合格者」を多数輩出！「超わかる！高校数学」は、本物の実績がある唯一のYouTubeチャンネルです！「学年トップ」「全国偏差値70以上」続出中！難関大合格に必須の重要問題だけを「圧倒的に丁寧・コンパクト」に解説！チャンネル登録者から感動の声多数！大手予備校で500人以上の生徒を1:1で授業したプロ講師の「独創性」「情熱」の世界は、君を夢中にさせる！さぁ、今すぐ始めよう！ 公式ホームページ : 🤍
ひとつ前↓ 【高校数学】樹形図～改めて図と法則を考える～ 1-5【数学A】 ⇒🤍 数学A↓ 🤍 分かりやすかった，面白かったと思ったら高評価チャンネル登録お願いします． 質問等ございましたら，コメント，SNSでお寄せ下さい． #一緒にやろう #一緒に勉強しよう ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ Instagram: 🤍 TikTok: 🤍 twitter(YouTube用): 🤍 twitter(個人的): 🤍 blog: 🤍 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
そらの暇つぶしchのそらと申します。 今回の動画は「総和の公式の解説をしてみた！」です。 この動画は次の動画への布石のようなものです。 次の動画は数学オリンピックの問題の解説です。 その動画に総和が出てきますが、公式はその動画内で紹介するので知らなくとも良いです。 が、せっかくなので公式を理解したほうが面白いと思いこの動画を作りました。 公式の解説も好きなのでこの先も需要があれば上げていきたいです。 このチャンネルでは主に論理クイズや数学の問題について解説をしています！ 数学が好きな方、論理クイズに興味のある方はぜひチャンネル登録よろしくお願いします！今回の動画が面白いと思っていただけたら高評価もよろしくお願いします！ 動画内で分かりにくい内容や間違っていると思われる内容などがありましたら動画のコメント、TwitterのDM、運営中のブログ「そらの暇つぶしch」のお問い合わせ等でお伝えください。 ───────────────────── ➴目次 0:00 はじまりはじまり 0:29 総和とは？ 1:13 総和の公式 1:42 公式解説 5:00 おわります ───────────────────── ↓今回の記事 🤍 ↓Twitter フォローよろしくお願いします！ 🤍 ↓そらの暇つぶしch 🤍 #公式解説 #ゆっくり解説
連絡先 kantaro🤍momo.so-net.ne.jp ツイッター 🤍 お勧め動画 自然対数の底e ネイピア数を東大留年美女＆早稲田中退の社会不適合文系コンビが真面目に語る🤍 でんがんとヨビノリを脇に添えてもっちゃんとバーゼル問題を解く！🤍 eの本質➡🤍 バーゼル問題➡自然数の２乗の逆数の和➡🤍 完全数の話➡🤍 中学生の知識でオイラーの公式を理解しよう➡🤍 自然数の４乗の逆数の和➡🤍 奇数の平方の逆数の和➡🤍 eの本質➡🤍 なぜ０！＝１➡🤍 積分で面積が出る理由→🤍 ブログ➡🤍 「家族で行こう！自転車の旅」 #高校数学 #鈴木貫太郎 #オイラー
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九九出でてくる数をすべて足すといくつになるのでしょう？いい方法を考えてみましょう！ 授業のプリントは以下のリンクからダウンロードできます。 🤍 ツイッター 🤍 ＃中学受験 ＃算数 ＃powerpoint ＃九九
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【早稲田大(類題)】約数の個数・総和のポイントは！ 【約数の個数】 ・素因数分解して,素因数の指数に「1」を足したものを掛ける！ 【前の動画】 約数の個数・総和～授業 🤍 【次の動画】 最大公約数・最小公倍数・互いに素～授業 🤍 「整数の性質を初めから学んで、完璧にしたい方」はこちらからどうぞ☆ 🤍 「チャンネル登録」はこちらからどうぞ！☆ 🤍 「twitter」はこちらからどうぞ！☆ 🤍 ※動画やチャンネルへ頂いた素敵なコメントは、動画の最後に紹介させて頂くことがございます！ 「旧帝大・医学部合格者」を多数輩出！「超わかる！高校数学」は、本物の実績がある唯一のYouTubeチャンネルです！「学年トップ」「全国偏差値70以上」続出中！難関大合格に必須の重要問題だけを「圧倒的に丁寧・コンパクト」に解説！チャンネル登録者から感動の声多数！大手予備校で500人以上の生徒を1:1で授業したプロ講師の「独創性」「情熱」の世界は、君を夢中にさせる！さぁ、今すぐ始めよう！ 公式ホームページ : 🤍
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#総乗記号,#解析,#総和記号 当分の間、解析関係のコンテンツをアップしていきます。 一区切りついたら、方程式に戻る予定です。 今回は、総和記号と総乗記号の解説です。 Ｓの計算方法は有名ですが、Ｐの方は案外知られていません。 特にＰの方は、私が学生時代に解けなかった問題です(^^ゞ とはいえ、有限項なら小学生でも解けます。 深堀り計算室は、数値計算をメインに置いた数学系チャンネルです。 理論的な正確さより、ゴリゴリ計算することを目指しています。 理論的な話については、中高生くらいをターゲットに解説しています。 計算が始まると、高校レベルを超えることも多々あります。 普通の受験数学を扱ったり、パズルを扱ったりする場合もあります。 ※この動画は、東北ずん子プロジェクト(🤍 の音声と画像を使用しています。（ず・ω・きょ） ※BGMにフリーBGM DOVA-SYNDROME オフィシャルYouTubeチャンネル(🤍
約数の個数 🤍 2020慶應女子の整数問題 🤍 オンラインプロ家庭教師始めました！！zoomを利用して直接川端が指導します。 ホームページはこちら 🤍 数学を解く楽しさを伝えたい 数が苦→数楽に！！ チャンネル登録はこちら▶︎ 🤍 / Twitterはこちら 🤍 ハリネズミと生活してます🦔 動画はこちら▶︎ 🤍 川端哲平の自己紹介 昼は、私立の中高一貫校の非常勤講師、夜は、塾講師として数学を教えて math 問題の解説のリクエストは基本的に受け付けていません。ご了承下さい。 学校は、明大明治、本郷、洗足学園などで教えていました。 塾は、大学時代から、個別指導のトーマスで指導を始め、２０歳から早稲田アカデミーで高校入試、大学入試の数学を教えていました。 良かったらチャンネル登録よろしくお願いします
【場合の数が面白いぐらいわかるようになる！YouTube動画リスト】🤍 「場合の数」が苦手すぎる！「場合の数」を一から丁寧に勉強したい！ そんな、あなたのための「場合の数」専用動画へようこそ！！ この動画講義で学べば、あなたの「場合の数」の学力は一気に強くなり、「場合の数」に対するあなたのイメージはがらりと変わります！ 【未来のあなたはこうなっている。】 ・「場合の数」の全体像がわかる！ ・「場合の数」の苦手が克服される！ ・「場合の数」の受験問題に自力でチャレンジできる！ この動画講義では、超重要な公式や、基礎的な問題の解き方を丁寧に解説しています！ また、各動画には演習問題の解説動画もセットになっているので、より深い知識を吸収できます！ リアルの授業では絶対に表現できない動画の魔法を体感すれば、教科書の内容や学校の授業が、わかる！わかる！ようになっているはず！ そのすべては無料です。 さぁ、一緒に勉強しよう！ 【公式ホームページ】🤍 【twitter】🤍 【facebook】🤍
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【高校数学】 【関連動画：さらにレベルアップ】 これから作成予定 【関連動画：一度基本を確認】 【関連動画】 【講師紹介】 大学卒業と共に教育業界に入り初めは塾に就職するも授業以外の業務が多く、このままでは自分よりキャリアのある予備校講師には勝てないと思い、一年で退社し予備校講師として１５年以上大手総合予備校、医学部予備校などで数学の指導を行ってきた。 生徒の合格実績は、東大、京大、東工大、一橋、大阪大、名古屋大、東北大、他旧帝大、東京医科歯科大、横浜市立大医学部、北海道大学医学部、他国立医学部・歯学部。慶応、早稲田、上智、東京理科大、MARCH、慈恵医科大、順天堂医学部、日本医科大、他私立医学部など他多数。 某入試過去問題の解答執筆、学研MY GAK数学全講義担当、センター試験対策問題集出版、学研プライム講座医学部対策講座担当、過去問解説講座東大担当、センター試験対策講座担当、早慶入試問題解答速報：理学部、総合政策、教育学部他多数担当。 数学の指導方針は、本質的に意味を知り理解することで様々な問題に対応する力を養成していく。そして教えたことを生徒が使えるかどうかも自分の責任であると考える。教えたものを生徒が使えないのは、生徒の能力ではなく、講師の能力なのだ！ 数学の勉強方法、指導方法は単元によって全く異なる。例えば確率や数列は問題文に与えられた情報を正しく読み取り、それを具体化して目で見てわかる状態を作ることによりそこにある規則性を見抜かなければならない。そのためにどのような具体化が規則性を見抜くために有効なのか、規則性を理由するときにミスしやすいポイントが何なのかを的確に指導。そしてそれを訓練することで実践的な力を養っていく。ところがベクトルの勉強方法はそれとはまったく異なる。ベクトルとは図形を見ずに、何も考えないで図形を処理することが出来る画期的な学問なのだ。ではなぜそんな解き方が出来るのか？それはベクトルにはやるべき作業が４つしかない。その作業をすれば勝手に比が求まり、角度が求まる。それがベクトルという学門なのだ。また最大値・最小値を求める問題では実は解法の作り方は７パターンしかない。その７パターンを徹底的に使う訓練をすれば、最大値・最小値の問題で解けないということはなくなるのだ。 このように同じ数学でも、単元、問題のタイプによって勉強方法はまるで違うのだ。それを的確に指導することで生徒の成績は信じられないほど伸びるのだ。先生に出会うまで”数学は嫌いでした”、”全くできませんでした”。でも授業を受けてから”好きになりました”、”驚くほど成績が伸びました”という生徒は数知れず。本気で自分の講義をしっかり復習し、授業を再現できるようにした生徒で成績が著しく伸びなかった者はいない。 【Twitterアカウント】 及川豪人 🤍 【Twitterアカウント】 及川豪人 🤍
講師：杉谷 瞬 ホームページ：🤍 全講座の問題はホームページから閲覧・印刷可能です。 東京大・京都大・東工大・一橋大・早稲田大・慶応大・北海道大・東北大・筑波大・大阪大・東京医科歯科大・名古屋大・九州大・横浜国立大・その他国公立医学部などの一流大学志望の受験生に向けた数学の授業です。 東京工業大学・東京大学・東大理系数学・京大理系数学・旧帝大
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対応記事『総和を表すΣは機械学習に必須の記号：AI・機械学習の数学入門 - ＠IT』 🤍 この記事で解説している「距離の二乗和の最小値」をより詳しく説明しています。 YouTube動画の再生リスト： 🤍
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「大学受験の王道」の解説ページ→🤍 こちらに、この動画の原稿があります。 質問があればコメントしてください。 webサイトでは、解説動画を教科別・単元別にまとめてあります。ぜひこちらもご覧ください→🤍 「大学受験の王道」は、大学受験に関する全ての知識や情報をまとめています。まだまだ作りたい動画や書きたい記事はたくさんあります。応援していただけるとありがたいです。 ぜひチャンネル登録と高評価をお願いします！
対応記事『総和を表すΣは機械学習に必須の記号：AI・機械学習の数学入門 - ＠IT』 🤍 この記事で解説している「Σの公式」をより詳しく説明しています。 YouTube動画の再生リスト： 🤍
偏差値55突破を目指す 高校生のための基礎UP講義です。 今回のテーマは、 高校数学ⅠAの整数の性質から 「偶数の約数」について。 しっかりと解けるように 練習しておきましょう＾＾ ★高校講義の一覧はこちらから★ ＞🤍 数スタのサイトはこちら ＞🤍
チェザロ 総和法の定義を確認するとともに、通常の総和法 との差異を明らかにします。 ●Instagram 🤍 ●Twitter 🤍 ●note 🤍 #総和法 #チェザロ総和法 #アーベル総和法 #テープリッツ総和法
総和記号 Σ が写像を用いて定式化されることを確認し、 それを与える写像の存在性と一意性に関する定理を証明します。 ●Instagram 🤍 ●Twitter 🤍 ●note 🤍 #総和記号 #Σ #写像 #存在性 #一意性
今回は「数列の総和」の解説の前編です。Σ計算にも触れます。 関係ないですけど、子供のころにクリアできなかったロックマンX、リベンジしたい。 ■動画最後の問題の解答 (1) 49 (2) 325 ■解説用note 🤍 ■BGM 赤いドレスの女/甘茶の音楽工房 ■イラスト提供 背景のマニューラ 狸吉さん＠tanutanukichi02
カーンアカデミーの英語の元ビデオは 🤍 翻訳 by Global Education for Japan
＃大学入試数学＃約数の逆数の総和 長くなったので前半・後半の２つに分けました。 後半部は結構計算が大変ですがよろしければ続きをご覧ください＾＾
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